ONLINE: Gestaltung von und Strategien für digitalisierungsbezogene Schulentwicklung

Das Modul führt in Modelle ein, die dabei helfen, Rollen, Dynamiken und Beteiligungsstrukturen in digitalisierungsbezogenen Schulentwicklungsprozessen zu analysieren, zu reflektieren und abgestimmt zu planen. Es werden konkrete Tools vorgestellt, mit denen Kommunikation und Partizipation bewusst zu gestaltet und Entscheidungsprozesse transparent umgesetzt werden können. Alle Lernbausteine sind auch einzeln durchführbar.
Es handelt sich um ein unbetreutes Selbstlernangebot, das individuell in freier Zeiteinteilung bearbeitet werden kann. Es kann keine Teilnahmebestätigung/kein Teilnahmezertifikat ausgestellt werden. Der Zugang ist möglich über „Anmelden als Gast“.

Die Kurse sind ab 1.10.25 verfügbar. Bis zum 13.2.2026 ist eine Bearbeitung laufend ohne vorherige Anmeldung möglich.

Link zur Lehrstuhl-/Veranstaltungsseite
https://moodle.neues-lernen.de/course/view.php?id=21

Veranstaltender Lehrstuhl
Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Educational Governance und Educational Change

Ansprechpartnerin: Iris Kannen, iris.kannen@fau.de