ONLINE: Wie KI-Systeme die Schule verändern könnten

Künstliche Intelligenz (KI) hält zunehmend Einzug in den (Lehrer-)Bildungsbereich und verändert nicht nur Lernerfahrungen, sondern auch die Rolle von (angehenden) Lehrkräften. Die Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) in die Lehre an Schulen und Hochschulen wirft dabei grundlegende erziehungswissenschaftliche Fragen auf und fordert eine kritische Auseinandersetzung mit deren Potenzialen und Herausforderungen ab der ersten Phase der Lehrkräftebildung.

Dieser praxisorientierte Online-Workshop richtet sich an Dozierende, Lehramtsstudierende und Lehrkräfte aller Schularten. Im Mittelpunkt steht die Reflexion darüber, wie und ob KI-Systeme Lernerfahrungen (um)gestalten, welche Implikationen sich für pädagogisches Handeln ergeben und welche Kompetenzen Lernenden und Lehrende in einer zunehmend digital geprägten Bildungslandschaft benötigen. Neben einem Überblick zu ausgewählter KI-Anwendungen werden vielfältige Fragen aufgeworfen und zur Diskussion eingeladen.
Somit schafft der Workshop eine differenzierte Perspektive auf den Einsatz von KI-Systeme im Bereich der Lehrkräfteprofessionalisierung sowie im schulischen Kontext und schafft Raum für den Austausch über praxisnahe Möglichkeiten, aber auch über mögliche Grenzen dieser Technologien. Ziel ist es, die Teilnehmenden dazu zu befähigen, KI-Anwendungen reflektiert und verantwortungsvoll in ihre pädagogische Praxis zu integrieren.